Piosenka Akademii Przedszkolaka:

Ruch to zdrowie!- zajęcia dodatkowe

 

Akademia sportu

Zajęcia sportowe: Krav Maga Kids i Fitness Kids, Taniec, Piłka, Gimnastyka korekcyjna, Basen- nauka pływania

Krav Maga Kids i Fitness Kids, Taniec, Piłka to przede wszystkim: wykształcenie umiejętności ruchowych przydatnych w aktywności zdrowotnej, rekreacyjnej i sportowej, zapewnienie przedszkolakom możliwości aktywnego uczestnictwa w zajęciach zgodnych z ich zainteresowaniami, rozbudzenie zainteresowań aktywnością ruchową, motywowanie do aktywności ruchowej w ulubionej dziedzinie, nauka sportowej postawy fair play.

Gimnastyka korekcyjna to przede wszystkim: kształtowanie odruchu poprawnej postawy ciała, wzmacnianie aparatu kostno-stawowego, podnoszenie ogólnej sprawności i wydolności organizmu dziecka.

Zajęcia na świeżym powietrzu: na boisku, codzienne spacery,

Zajęcia na boisku to przede wszystkim: podnoszenie poziomu sprawności fizycznej dzieci, hartowanie organizmu, wdrażanie zasad współdziałania w czasie gry oraz kształtowanie umiejętności przestrzegania zasad fair-play.

Codzienne spacery to: aktywne spędzanie czasu wolnego, codzienne wzmacnianie odporności, hartowanie organizmu.

Basen- nauka pływania przede wszystkim: stymuluje rozwój ruchowy, wpływa na koordynację ruchów, stanowi wspaniałą gimnastykę dla mięśni i stawów, wspomaga proces rehabilitacji u dzieci, u których stwierdzono problemy z układem kostno- stawowym, stosowana jest w profilaktyce chorób kręgosłupa, wspomaga odporność na choroby, stanowi rozrywkę, zabawę, dostarcza nowych wrażeń, dziecko rozwija się szybciej od rówieśników. Przedszkolak uczy się: oswajać ze środowiskiem wodnym, prawidłowego oddychania, np. wstrzymać oddech w czasie zanurzania do wody, leżeć na brzuchu lub plecach, skakać na dwóch nóżkach w wodzie, samodzielnie wskoczyć do wody, nauczyć się „kraulowych” ruchów nóg, opanować elementarne ruchy ramion, samodzielnie pływać.

Źródło: Od kiedy zacząć naukę pływania?

Akademia życia i nauki 😛

Zajęcia kulinarne „Palce lizać”. Na zajęciach kulinarnych dzieci rozwijają swoje praktyczne umiejętności kulinarne oraz poznają zasady prawidłowego odżywiania się, które są niezbędne w dorosłym życiu. Jest to czas na brudzenie rączek, wąchanie przypraw, testowanie nowych smaków oraz opowiadanie o jedzeniu. Podczas zajęć przedszkolaki kształcą umiejętności współpracy, czerpią radość ze wspólnego przygotowywania posiłków. Samodzielne przygotowanie potraw jest dla dzieci bardzo atrakcyjne, sprawia im wiele radości i zachęca do konsumpcji.

Zajęcia z lektorem języka angielskiego „CHELSEA” to przede wszystkim: osłuchanie się z językiem i poznanie kilkudziesięciu nowych wyrazów i zwrotów, ćwiczenie prostych reakcji językowych, rozbudzanie zainteresowania językiem po przez zabawę, budowanie pozytywnych skojarzeń z językiem angielskim. Zajęcia prowadzone są w oparciu o licencjonowany program „Play me & learn”. Oprócz plansz play me w nauczaniu wykorzystywane są różnego rodzaju rekwizyty typu: warzywa, owoce, produkty spożywcze, zwierzątka, pacynki itp. dzięki temu zajęcia są bardziej atrakcyjne a dzieci łatwiej zapamiętują nowe słówka. Każdy przedszkolak na pierwszych zajęciach otrzymuje tablicę motywacyjną. Po każdej lekcji dzieci otrzymują naklejki za aktywność i dobre zachowanie. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych lektorów, posiadających wykształcenie wyższe, przygotowanie pedagogiczne oraz predyspozycje do pracy z dziećmi. Zakończenie kursu to lekcja pokazowa dla Rodziców, aby mogli ocenić postępy swoich dzieci, wtedy to każdy przedszkolak otrzymuje dyplom ukończenia kursu oraz gadżety Akademii.

Autorskie zajęcia „Moje Hobby”

W grupie starszaków realizujemy autorski program „Moje Hobby”, którego celem jest prezentacja przez dzieci na forum grupy na temat swoich zainteresowań, hobby bądź kolekcjonowanych przedmiotów. W każdą środę chętny przedszkolak z grupy opowiada rówieśnikom o swoim Hobby. Zajęcia te rozwijają wyobraźnię, fantazję, twórcze myślenie dziecka, a także piękną, poprawną mowę. Rozwijają także pamięć wzrokowo-słuchową połączoną z koordynacją ruchową. W efekcie następuje poprawa komunikacji werbalnej i pozawerbalnej. Dzieci uczą się poprawnie, głośno i wyraźnie wypowiadać słowa, zdania. Dziecko z niewyraźną wymową stara się pokonać wszelkie przeszkody i jak najlepiej wystąpić publicznie. Czuje się wtedy akceptowane i ważne. W ten sposób pozycja tych dzieci w grupie umacnia się. Poprzez te zajęcia dziecko przezwycięża także trudności w opowiadaniu. Często także dzieci nieśmiałe otwierają się przed grupą, wypowiadają swoje opinie, tworzą krótkie opowiadania.

wejdź i zobacz pełną galerię zdjęć z cyklu zajęć: Moje Hobby

Facebook

Likebox Slider Pro for WordPress